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启航开学礼:疯狂英语创始人李阳老师莅临培养

发布日期:2019-10-02 09:47 来源:未知 点击:

  8月30日下午15:30,李阳老师携疯狂英语全球精英团队来到太谷二中启航学校,在逸夫楼广场,带领大家一起进行疯狂英语的学习。2019级新生、精英补习班、初中部全体学生参加。

  李阳老师和他的疯狂英语团队来启航教学,今年是第三个年头。2017年、2018年暑假,李阳老师都曾在启航成立疯狂英语国际夏令营。

  全世界科技出版物 70% 以上用英语发表、75%以上的邮件是用英文书写的、全世界60%以上的节目是用英语的。全世界网络上的内容,90%以上是用英文写的。引用权威的数据:英语占互联网资讯的52.1%,而汉语只1.9%,两者相差达27倍。世界最新最前沿的知识大部分是用英语记录的。

  全世界科技出版物 70% 以上用英语发表、75%以上的邮件是用英文书写的、全世界60%以上的节目是用英语的。全世界网络上的内容,90%以上是用英文写的。引用权威的数据:英语占互联网资讯的52.1%,而汉语只1.9%,两者相差达27倍。世界最新最前沿的知识大部分是用英语记录的。

  华为创始人任正非在采访中在强调基础教育的重要性。他说:未来一定是属于人工智能的时代,在科技企业里,如果你英语不好,计算机也不好的话,那么可能连做工人的机会都不存在。

  华为创始人任正非在采访中在强调基础教育的重要性。他说:未来一定是属于人工智能的时代,在科技企业里,如果你英语不好,计算机也不好的话,那么可能连做工人的机会都不存在。

  马云说,他把英文当做文化看,有了英文以后能够用两种不同的思维去思考问题,通过英文能了解其他国家,了解人如何思考看问题,能够明白他们背后的出发点是什么。

  马云说,他把英文当做文化看,有了英文以后能够用两种不同的思维去思考问题,通过英文能了解其他国家,了解人如何思考看问题,能够明白他们背后的出发点是什么。

  疯狂英语风靡全国,一个重要原因就在于它能打破中国孩子学习英语的心理壁垒,克服畏难情绪,增强自信心。正如鸡蛋从内部打破是希望,是生命的绽放。在疯狂英语的学习过程中,经过老师的指导、小组互助、的努力,学生会重新定义和评估自己。

  从某种意义上讲,基础英语的学习内容是固定的,但学习者是不断变化的,那么,学习的方式也是因人而异的。

  如何在教学中求同存异,是每个学校在实践中必须要解决的问题。疯狂英语进启航,就是一种教学方式的突破。

  呐喊,不只是声音的洪亮、的昂扬,而且是挑战极限、超越的尝试,展现了不甘落后,阔步前行的定力。

  顽强的意志如何历练?就在于人群中的呐喊,挑战一种可能性。在疯狂英语的学习中,“不甘于平庸”不是一句口号,而是已经演化成一种具体的实践,有策略,有方法,知识成系统,质量可评估。

  在教学总监的引领下,同学们“学而时习之”,单词关被攻破,句子关被攻破,作文关被攻破。大家能看到自己每节课的进步、每天的成长,能获得的尊重和成长,能得到的理解与支持,能实现学习英语的逆袭。

  在启航学校,有一部分学生的英语基础差,对英语充满畏难情绪,缺乏深入学习的动力,而传统的讲授法效果有限,让他们自学又“张不开嘴”,事半功倍。怎么办?难道因为他们的英语基础差就放弃吗?答案当然是否定的。对于一所学校而言,一个孩子可能只是千分之一,可对于一个家庭而言,就是百分之百。教育教学必须对每个孩子负责,既要引领优秀、培养尖子生,更要关注全体学生,促进学生全面而有个性的发展。

  在疯狂英语的教学模式中,教练树立优秀典型,发现进步达人,鼓励优秀,掖后进,建立教育的微生态,滋润其中的每个人。同学们在学习的过程中不孤单、不落单,同进同退,形成团队,用共同的价值观凝聚。

  正如非洲谚语所说的:“独行快,众行远。”不断构建英语学习的全新生态,让“哑巴英语”变成英语学习历史中的尘埃,让四射成为启航新一届学子的标配。

  “当今世界正面临百年未有之大变局。”学好英语,可以培养跨文化交流能力,是提升青年学子的文化自信重要途径,可以“增强做中国人的骨气和底气。”

  世界的文化是多元的,英语教也是多样化的。疯狂英语,融汇多种成功的学习方法和策略,广泛吸取国内英语教学的精华要素,贯通,“自成一家之言”,始终展现着它的独特魅力。

  疯狂英语是一种平民化教学方式,却拥有精英化教育所具备的领导力培养功能;它关注每一个孩子的成长,又培养气质,打磨成功底色,清晰、透彻、明亮,致力于让每个孩子遇到更好的自己。疯狂英语进启航,一定会结出丰硕的果实!

  从建校起,启航学校走得就是一条包容创新之,虽然深居山西的一个县城,但是没有被县城的格局所限定,没有被当地老牌名校的办学道“唬住”,更没有随着流俗的要求而失掉办学的初心和,而是坚定信心,不断勇于探索,勤于奋斗,为学生的终生幸福服务。