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退休教师魏和根:为乡村孩子插上科技的翅膀

发布日期:2019-10-14 11:07 来源:未知 点击:

  说起乡村小学,大家想到的往往是相对较差的教学和简单的教学条件,似乎与科技创新没什么联系。可在南京市溧水区晶桥镇的小学,这里的学生却有400多件科技发明作品在国家、省、市、区获,这所乡村小学也因此成为了江苏省科技特色学校。

  这这些荣誉的背后,是一位在乡村小学任教多年,给孩子们幼小的心灵,插上科技翅膀的老教师的故事。

  8月14日下午,在溧水区晶桥镇小学的科技室内,魏和根老师向记者演示了他和学生的一个小作品--铁球爬坡。一个不锈钢大铁球,放在倾斜的两根交叉铁杆的最低处,在魏老师的精准操作下,铁球会顺着铁杆,逐渐由低到高地往上运动,并最终爬上“高坡”。魏老师说,这种铁球爬坡现象,在成年人看来,原理可能很好理解,但对于小学生们来说,却充满了神秘感,还有很强的吸引力,能够激发孩子们去思考和实践。

  类似的小发明、小创造在小学的科技室内有很多件,虽然现在是学生的放暑假时间,但每天,仍然有很多孩子在家长的安排下主动回到学校,围在魏和根老师身边,利用假期学习和制作各种手工制品。

  “我们在家里是没有工具,也没有老师教,而在学校里有魏老师,还有这些工具,让我们真正感受到其中的乐趣。”溧水区晶桥镇小学学生吴鑫说。

  “孩子们比较好动,魏老师这个课也是让他们动起来,动手能力可以培养起来,孩子自己也比较喜欢,我们也比较支持,他自己也比较高兴,乐意去学习。”学生家长董婷婷说。

  魏老师告诉记者,自从1997年调进晶桥镇小学担任美术教师以来,他就长期兼任着学校的科技员。有些人可能觉得科技课是一门副课,并不重要,但魏和根并不这么想。他没有让自己的教学只停留在书本上,而是带领学生开展丰富多彩的科技兴趣活动,努力让孩子们在活动中获得科技知识,增强科技能力。“我们的孩子以后啊,也许成不了科学家,但是我们从小对他进行科学素养、动脑能力、动手能力等方面培养的话,将使他们受益终生。”

  在科技室内,记者还发现,魏老师带领学生制作的小作品,大多与农村的生产、生活有关。魏和根解释:“ 我们都是农村生长的,包括我们的孩子也是来自于农村,我想把农村里面古代的东西传承下来。这些小孩子对以前我们用的这些农具、家庭用品不太了解,教他们学一学的话,我觉得很有好处。”

  魏老师善于学生的奇思妙想,手把手地进行指导,他鼓励孩子们大胆去想,紧紧抓住稍纵即逝的“灵光一现”,想到就做。“给小孩子奠定一个小的基础,给他播下一个科学的种子,然后让他在这个肥沃的土地上发芽生长。”

  南京市溧水区晶桥中心小学校长邓祥顺告诉记者:“我们想通过我们的努力、探索,把科技的核心素养,能够融入到日常的课堂教学之中,久久为功为培养具有创新的乡村儿童而不断地用心用力。”

  两年前,魏和根老师已经正式退休,但是,他依然没有放弃自己的科技员工作。每天,他仍跟上班时一样按时到校,全心全意地为孩子们服务。